Selecionamos 2 vídeos que mostram a realidade em que vivemos e contra a qual lutamos.
domingo, 29 de maio de 2011
domingo, 22 de maio de 2011
Histórias Reais de Abandono
Babi: adotada em um abrigo na cidade de Caraguatatuba/SP.
Belinha: abandonada nas imediações de uma escola da cidade.
Bruna: abandonada com 30 dias, doente, dentro de uma caixinha, na frente de uma casa.
Bebel: encontrada ainda filhote, doente, vagando na rua Antônio Girol.
Histórias Reais de Abandono
Totó: abandonado no Conjunto Esportivo da cidade.
Adotado!
Floquinho: abandonado com apenas algumas semanas no portão da escola.
Adotado por uma de nossas funcionárias.
Belinha: abandonada na rua muito doente ainda filhote.
Adotada!
História Real de Abandono
Fufu abandonado nas imediações de uma escola com aproximadamente 40 dias
Detalhe: nasceu sem os olhos.
História Real de Abandono
Sissi e Sansão encontrados próximo ao lixo da escola em outubro de 2010.
Foram "jogados fora" apenas com 7 dias (ainda com os olhinhos fechados).
quarta-feira, 18 de maio de 2011
Divulgação
Faixa colocada na frente da EMEI divulgando o projeto e chamando a comunidade a participar.
Atividade Jardim II B
As crianças do Jardim II B, discutiram o assunto do cuidado com os animais de estimação. Depois, fizeram um bichinho com dobradura e cada criança deu um nome para o seu animalzinho, montando um painel.
Atividades Berçário II
As crianças do berçário II, com a ajuda das professoras, confeccionaram cartazes com recortes e colagens de materiais diversos. Aí estão os resultados: desde pequenininho já se aprende a admirar e preservar a vida!
Atividade Jardim I B
Confecção de cartaz: depois da abordagem do assunto, as crianças, na roda de conversa, elencaram o que devemos e não devemos fazer com nossos bichinhos de estimação. Depois, procuraram em revistas figuras de animais para ilustrar o cartaz.
sábado, 14 de maio de 2011
Músicas
NÃO ATIRE O PAU NO GATO TO
PORQUE ISSO SO
NÃO SE FAZ FAZ FAZ
O GATINHO NHO
É NOSSO AMIGO GO
NÃO DEVEMOS
NÃO DEVEMOS
MALTRATAR OS ANIMAIS
JAMAIS!
LÍNGUA DE FORA
ABANA O RABO
LEVANTA A PERNA
E FAZ XIXI
AU AU AU AU AU AU AU
AU AU AU AU AU AU AU
O CACHORRO LATE QUANDO FAZ AU AU
LEVANTA A PERNA PRA FAZER XIXI
ABANA O RABO QUE É PRA FALAR OI
PÕE A LÍNGUA PARA FORA PRA SORRIR
AH! SE VOCÊ QUER UM AMIGO PRA VALER
O CACHORRO SEU AMIGO PODE SER
JOGUE A BOLA QUE ELE TRAZ ELA DE VOLTA
ESSA AMIZADE SÓ DEPENDE DE VOCÊ
LÍNGUA DE FORA
ABANA O RABO
LEVANTA A PERNA
E FAZ XIXI
AU AU AU AU AU AU AU
AU AU AU AU AU AU AU
(retiradas do CD A Galinha Pintadinha 2)
Produto final esperado
Através da campanha promocional o projeto pretende castrar no mínimo 05 (cinco) animais pertencentes a famílias carentes do bairro;
Além disso, ao final do projeto será organizada uma exposição geral com os resultados dos trabalhos de artes plásticas dentro do tema, com a participação das famílias.
Acompanhamento e avaliação
A avaliação será realizada através da observação e acompanhamento dos alunos e das atitudes da comunidade frente à conscientização proposta pelo projeto.
Estratégias
- Concurso entre as salas para a criação de um mascote para o projeto feito com sucata;
- Concurso entre os alunos para a escolha do nome do mascote, com a participação dos pais e distribuição de brindes entre os vencedores;
- Conversação, debate, pesquisa e atividades que conscientizem as crianças sobre os cuidados com os animais domésticos apresentando noções de posse responsável e combatendo atos de maus tratos e crueldades contra os animais;
- Leitura do livro: Vira Lata, de Stephen Michael King, da Editora Brinque Book;
- Confecção do livro pelas crianças;
- Confecção do personagem com fantoche, dobradura, sucata;
- Confecção de cartazes pelas crianças com mensagens em favor da posse responsável e contra abusos e crueldade contra os animais;
- Dramatização de histórias relativas ao tema;
- Contação de história relativa ao tema pela Prof.ª Mirian;
- Passeata no bairro com faixas, cartazes e máscaras apresentando o projeto;
- Exposição na EMEI e no comércio local de cartazes com mensagens sobre posse responsável, contra maus tratos, crueldade e legislação vigente;
- Distribuição de panfletos pelo bairro divulgando noções de posse responsável e contra atos de crueldade e abandono de animais domésticos, divulgando ainda as campanhas de castração e adoção do município;
- Palestra para os pais e a comunidade em geral sobre posse responsável pelos funcionários do Centro de Zoonoses da cidade;
- Palestra para os pais e a comunidade em geral pela Polícia Militar Ambiental, através do Projeto Beija Flor, desenvolvido pela mesma;
- Campanha promocional com renda revertida para a castração de 05 animais do bairro, pertencentes a famílias de baixa renda;
- Exibição do filme: “Fulaninho, o cão que ninguém queria” do Instituto Nina Rosa;
- Concurso cultural com distribuição de prêmios para a escolha do desenho e da frase que mais ilustre os objetivos do projeto;
- Criação de uma patrulha “Eu sou amigo dos bichos” com ações desenvolvidas pelos próprios alunos conscientizando familiares e vizinhos acerca dos cuidados com os animais domésticos.
- Elaboração de uma carta pelos alunos do Jardim II, com o professor desempenhando o papel de escriba, endereçada ao Sr. Prefeito e aos Vereadores solicitando que tratem com mais carinho e atenção assuntos relacionados ao bem estar dos animais;
Objetivos
1. Estimular as crianças e a comunidade para que percebam a importância que têm na transformação do meio em que vivem, investindo na mudança e transformação do pensamento, visando uma qualidade de vida que se relacione com a preservação do meio ambiente e no trato com os animais domésticos;
2. Despertar a consciência de preservação e respeito pela vida, através da adoção de condutas conscientes no trato de animais domésticos, identificando a necessidade real de adotar posturas que visem o bem estar desses animais, desenvolvendo valores e atitudes de respeito;
3. Conscientizar acerca dos tratos com animais domésticos, incentivando a posse responsável, ou seja, a condição na qual o responsável tem por obrigação prover os alimentos, abrigo e a manutenção da saúde e bem estar do animal durante toda a vida;
4. Conscientizar sobre a importância do controle da população de cães e gatos através da castração, combatendo assim o aumento da população de cães e gatos abandonados nos bairros, diminuindo assim, o risco de doenças, acidentes automobilísticos, ataques a outros animais e a pessoas e a sujeira nas vias públicas;
5. Combater atos de crueldade e maus tratos de animais domésticos, através da conscientização sobre as leis de proteção;
Justificativa
O pouco caso com a vida e o bem estar desses animais juntamente com a reprodução descontrolada são fatores que desencadeiam problemas à saúde pública e do animal, acarretando ainda acidentes automobilísticos e sofrimento aos próprios animais.
A falta de consciência da população ao deixar seus cães e gatos cruzarem livremente acaba, inevitavelmente, no abandono da maioria absoluta dos filhotes. Estes filhotes abandonados têm os mais tristes destinos: atropelamentos, morte por doenças infecto contagiosas, maus tratos, desnutrição, e o pior, continuam a se reproduzir descontroladamente, e suas ninhadas têm o mesmo destino.
“Ao domesticar o cão e o gato, há milhares de anos, o homem tornou-se responsável pelo bem-estar desses animais. Conviver com um bicho de estimação é um privilégio e pode mudar nossa vida para muito melhor. No entanto, alguns cuidados devem ser observados para que essa relação seja realmente harmoniosa e feliz.”[1]
A posse responsável é a melhor alternativa para começar a combater o problema, reduzindo o número de animais abandonados nas ruas, animais estes que muitas vezes têm dono, mas não recebem o devido tratamento e respeito.
A relação do homem com os animais domésticos é reconhecida como um dos mais estreitos vínculos entre espécies na natureza. Esses animais interagem com o homem, de quem recebem e oferecem atenção, carinho, e uma longa lista de benefícios - físicos, emocionais e sociais. É por isso que o convívio com esses animais é um fenômeno mundial crescente.
No entanto, ao trazer um cão ou um gato para o seu convívio, o homem também assume compromissos que devem ser renovados a cada dia.
É fundamental que a sociedade se conscientize dos seus direitos e deveres na relação homem - animal - meio ambiente. O homem trouxe os animais para o seu meio. Cabe a ele, portanto, cuidar para que essa relação não prejudique a si próprio, aos animais e a natureza.
A proposta da escola é que a Posse Responsável não seja uma campanha esporádica, mas sim uma prática de cidadania.
As ações propostas neste projeto visam conscientizar os alunos, os pais e a comunidade de modo geral atendida pela EMEI sobre atos de abuso, maus-tratos, ferimento ou mutilação de animais domésticos, além de noções de posse responsável e controle populacional destes animais.
A escola, enquanto instituição, através da educação pautada em valores deve preparar o indivíduo para uma vida pacífica e solidária. Desenvolver a conscientização acerca de respeito aos animais beneficia diretamente estes, cujos direitos passam a ser conhecidos, encorajando o respeito e o senso de responsabilidade.
A crueldade, os maus-tratos ou qualquer prática de acarrete sofrimento aos animais devem ser rigorosamente combatida e erradicada.
“Estudos do FBI mostram que a violência contra animais funciona como um “primeiro degrau” para futuras violências contra humanos. Quase todos os assassinos em série têm em sua história a prática de maus-tratos a animais.”[2]
“Segundo pesquisas, a violência cometida contra animais, quando feita ou mesmo assistida por crianças, tem conseqüências psicológicas trágicas, marcando-as por toda a vida. Por outro lado, o afeto que os animais inspiram, quando incentivado, pode despertar no indivíduo sentimentos de amor, zelo e positiva auto-estima.
Entende-se que a inclusão do tema dos animais no currículo escolar estimula o desenvolvimento moral, espiritual e pessoal de cada indivíduo, traz benefícios à comunidade escolar e aumenta as oportunidades de aprendizagem em diferentes áreas do currículo.”[3]
A forma de tratamento imposta aos animais tem-se revelado, para qualquer pessoa cuja sensibilidade não se tenha perdido, ultrajante, cruel, dolorosa e criminosa.
O Brasil apresenta uma das legislações mais abrangentes, severas e inovadoras a disciplinar a matéria (Constituição Federal em seu art. 225, Lei Federal 9.605/98 - Lei dos Crimes Ambientais, Lei Estadual 11.977/95 – Código de Proteção aos Animais), entretanto, a população de modo geral, principalmente de baixo poder aquisitivo desconhece a existência destas normas, demonstrando que talvez a sociedade não tenha evoluído com a mesma rapidez.
Precisamos plantar a semente da conscientização hoje, para que as crianças, enquanto agentes multiplicadores sejam os adultos conscientes de amanhã, para, somente a partir daí vivermos numa sociedade mais humanitária que tratem o meio ambiente e a vida com mais respeito e amor.
[1] www.arcabrasil.org.br
[2] www.institutoninarosa.org.br citando pesquisa publicada pelo The Humane Society of the United States - http://www.hsus.org/acf/cruelty/publiced/selectedresearch.html
[3] www.institutoninarosa citando pesquisa publicada pelo IAHAIO/2001 – Associação Internacional das Organizações de Interação Homem-Animal
Resumo
O projeto visa desenvolver a conscientização sobre os tratos com animais domésticos através de palestras e ações, esclarecendo e orientando as crianças e a comunidade dos bairros atendidos pela EMEI, especialmente a de baixo poder aquisitivo, sobre a importância do controle da população de cães e gatos através da castração, incentivando a posse responsável, ou seja, a condição na qual o responsável tem por obrigação prover os alimentos, abrigo e a manutenção da saúde e bem estar do animal durante toda a vida.
Além disso, objetiva também o combate aos maus tratos de animais domésticos, através de esclarecimentos sobre a legislação vigente, bem como a diminuição do risco de zoonoses, reduzindo o número de animais errantes nesses bairros.
Envolvidos
Classes de Berçário I ao Jardim II, pais de alunos, direção, docentes, funcionários, comunidade em geral dos bairros Jardim Alpino e Cidade Jardim, presidentes de bairro, Secretaria de Saúde através do Centro de Zoonoses, Polícia Militar Ambiental através do Projeto Beija Flor.
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